Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр» было создано для предоставления образовательных услуг и социально-педагогической поддержки детям, подросткам и молодежи, а также для привлечения их к занятиям творчеством, физической культурой и спортом.
История центра начинается в 1961 году с Дома пионеров и школьников, который в 1991 году был преобразован в Детско-юношеский центр. 15 ноября 2007 года произошло слияние двух муниципальных образовательных учреждений — Детско-юношеского центра и Детско-юношеской спортивной школы, в результате чего был создан МОУДОД «ДЮСТЦ». В ноябре 2009 года учреждение стало автономным (МАОУДОДЦДОД «ДЮСТЦ»), а в 2016 году было переименовано в муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр» (МАУДО «ДЮЦ»).
Внимание, важная информация!
Уважаемые родители!
Детско-юношеский центр г. Гусев объявляет набор обучающихся в детские творческие объединения на летние краткосрочные общеразвивающие программы дополнительного образования.
Получить информацию о работе объединений можно тел. 8 (40143) 3-71-72 — понедельник — пятница с 09.00 до 16.00.
Набор в объединения осуществляется через портал ПФДО или ЕПГУ (Госуслуги), инструкцию смотрите в закрепленной записи
Учреждение находится по адресу: г. Гусев, ул. Артиллерийская, д.2
Роботы вокруг нас: от LEGO до бумажных фантазий!
Очередное занятие в кружке «Чудеса из бумаги» было посвящено миру роботов.
Ребята узнали, какие бывают роботы: от промышленных манипуляторов до роботов-помощников и игрушек. Говорили о том, где они живут, зачем нужны и могут ли они чувствовать. По достоинству оценили робототизированные модели, сделанные детьми из объединения «Робототехника». Особенного понравился бегающий и раскрывающий пасть крокодил.
Перед практической работой размялись по-настоящему! Под заводную электронную музыку ребята превратились в маленьких роботов: резкие движения, фиксация в позах, «механические» повороты головы — было очень забавно и весело!
Во время игры, положив левую руку на плечо товарища, дети правыми руками разворачивали предварительно скомканные листы бумаги ( См. видео). При этом развивали мелкую моторику и умение работать в команде.
А потом , вооружившись ножницами, клеем и цветной бумагой, дети смастерили своих забавных роботов на ладошку.
Это было не просто занятие. Это был день открытий, творчества и отличного настроения. Кто знает, может быть, именно сегодня кто-то из наших ребят твёрдо решил стать инженером или конструктором?
Учебная тренировка по эвакуации в условиях нападения с использованием горючих жидкостей
В условиях современного мира безопасность образовательных учреждений приобретает особую значимость. Одной из потенциальных угроз является нападение с применением легковоспламеняющихся жидкостей. В связи с этим 23 июня в Центре была организованна учебная тренировка, направленная на отработку мер реагирования в подобных ситуациях.
Такие тренировки играют важную роль в обеспечении безопасности. Регулярные учения позволяют подготовить обучающихся и сотрудников к возможным угрозам и эффективно реагировать на них.
«Единство в ритме природы»
Народные календари и приметы России
Календарь наших предков был не просто расписанием дней, а живой связью с природой. И как же удивительно, что у разных народов России так много общего!
Что нас объединяет?
Наблюдения за природой, почитание Солнца, земли и воды. Солнечные знаки-круги, ромбы — символы плодородия, красный цвет — энергия жизни. Эти мотивы встречаются в орнаментах народов от Карелии до Дагестана.
Приметы — мудрость поколений
- «Мороз на Васильев день — к хорошему лету» (русская примета)
- Прилёт птиц повсеместно считался началом весны и нового цикла жизни
Главная мысль
Мы разные, но нас объединяет одно — уважение к земле, к традициям предков и понимание, что все мы живем в общем ритме природы.
2026 год — Год единства народов России. Сохраним и передадим эту мудрость дальше!
«Единство в ритме природы»
Народные календари и приметы России
Календарь наших предков был не просто расписанием дней, а живой связью с природой. И как же удивительно, что у разных народов России так много общего!
Что нас объединяет?
Наблюдения за природой, почитание Солнца, земли и воды. Солнечные знаки-круги, ромбы — символы плодородия, красный цвет — энергия жизни. Эти мотивы встречаются в орнаментах народов от Карелии до Дагестана.
Приметы — мудрость поколений
- «Мороз на Васильев день — к хорошему лету» (русская примета)
- Прилёт птиц повсеместно считался началом весны и нового цикла жизни
Главная мысль
Мы разные, но нас объединяет одно — уважение к земле, к традициям предков и понимание, что все мы живем в общем ритме природы.
2026 год — Год единства народов России. Сохраним и передадим эту мудрость дальше!
Сегодня в Детско-юношеском центре ребята осваивали технику пластилинографии. В этом творчестве главным материалом выступает пластилин, а основным инструментом — руки юного мастера.
Растягивая и наслаивая мягкий материал, дети создавали настоящие объемные шедевры. С большим увлечением ребята воплощали яркие образы.
В результате получились невероятно сочные и разнообразные работы, полные детской фантазии и непосредственности.
Свеча памяти в детских ладошках.
В День памяти и скорби, 22 июня обучающиеся МАОУ «СОШ №3 им. Героя РФ В.С. Паламарчука» под руководством педагогов Детско-юношеского центра создали своими руками трогательную объемную аппликацию «Свеча памяти».
Каждый огонек, вырезанный и приклеенный с любовью трепетными детскими ручками, — это символ нашей общей благодарности и вечной памяти о героях. Мы рассказали ребятам о том, как важно хранить историю и помнить о подвиге предков.
Пусть эта свеча горит в сердцах поколений!
Сегодня в Детско-юношеском центре состоялись творческие мастер-классы! Ребята осваивали две интересные техники: пластилинографию и кляксографию.
В пластилинографии главным материалом, конечно же, выступает пластилин, а основным инструментом — руки юного мастера. В кляксографии же для создания фантазийных узоров используются краски (гуашь и акварель) и обычная трубочка. Эти удивительные техники позволяют создавать совершенно особенные картины. Там, где главный инструмент — руки, рождаются объёмные чудеса из мягкого пластилина. А там, где в ход идут краски и трубочка, обычные кляксы волшебным образом превращаются в забавные сюжеты.
В результате у ребят получились невероятно разнообразные и яркие работы, полные фантазии и детской непосредственности.
В ходе занятия дети с увлечением создавали яркие образы сказочных героев и забавные картины, в основе которых лежат причудливые кляксы.
